איזה ערך מביא לקבוצה:
- גילוי והבנה של הכוחות והנכסים של המשתתפים כפרטים או כקבוצה, המהווים את שורש ההצלחה
- מאפשר התמקדות ב'יש', ולא בחסר – על מנת להניע פעולה
איך המרחב מאורגן?
מעגל בחדר עם מרחב פתוח
כמה זמן צריך?
45 דקות
מסגרת:
- חקר מוקיר נערך סביב 'שאלת חקר' הקשורה לנושא או תחום שאנחנו רוצים לקדם ולשם כך – להבין את מקורות הכוח והנכסים שאיפשרו לנו הצלחות בעבר.
- מומלץ לכתוב פרוטוקולים למשימות בזוגות וברביעיות (כמה זמן ומה המשימה)
צעדים:
- בוחרים את 'שאלת החקר' הקבוצתית – הקשורה לנושא אותו אנחנו רוצים לקדם
- שיתוף בזוגות – 10 דקות
משתפים בזוגות בסיפור של מצב מיטבי, בו הייתם בשיא, כיחידים או כקבוצה. (דוגמא: שתף בסיפור על מצב בו חווית תקיעות ובחרת לשחרר ולזמן "שבוש יצירתי" שאפשר לך לצאת ממצב התקיעות) – מה איפשר את ההצלחה? בן \ בת הזוג רק שואלים שאלות (ולא מגיבים) – 5 דקות כל אחד - רביעיות – 15 דקות
הזוגות מתגבשים לרביעיות. כל אחד מספר את סיפור ההצלחה שהקשיב לו. שלושת המשתתפים מקשיבים לדפוסים שאפשרו את ההצלחה וכותבים את הגורמים המשמעותיים ביותר על גבי פוסטטים. - מליאה – 15 דקות
איסוף התובנות במליאה – נציג מכל קבוצה מעלה תובנות עיקריות. מאשכלים את גורמי ההצלחה שעלו על גבי לוח או גיליון משותפים.